本学の教育改革の取り組み/過去の取り組み大学院FD
本学では、2009年度にFD委員会に大学院チームを設置し、大学院FDに取り組みました。
大学院チームでは、大学院教育における優れた実践事例を収集するため、研究活動で表彰された大学院生を輩出した研究室の指導教員などに焦点をあて取材を行いました。
教育実践の工夫や課題の共有を通して、全学で大学院教育を考える機会となることをめざしていきたいと考えます。
大学院教育の底力
記事 | 研究科 | 研究室 | 取材日 | |
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8 | 学生目線の厳しい指導が研究への意欲を高める | 農学研究科 | 小原章裕研究室 | 2010年12月13日 |
7 | 引き継がれる研究?継続してさらに成果を挙げる!! | 薬学研究科 | 二改俊章?打矢恵一研究室 | 2010年10月1日 |
6 | オリジナリティーが学生を魅了する | 理工学研究科 | 岩谷素顕研究室 | 2010年8月25日 |
5 | いかに本質を見抜くか 仕分けの力量が問われる | 法務研究科 | 青山邦夫研究室 | 2010年7月30日 |
4 | 研究を「まかせる」ことで院生が活躍 ただしルールや作法は厳しく指導 | 薬学研究科 | 岡本浩一研究室 | 2010年3月25日 |
3 | 研究に対する本気度を伝える~研究チームを通して、互いがめざす存在であり続ける~ | 理工学研究科 | 小高猛司研究室 | 2010年3月2日 |
2 | 用意周到に繰り返し、また繰り返す | 理工学研究科 | 福田康明研究室 | 2010年3月2日 |
1 | 修了後の活躍場面を見越した研究指導 学生に自信 | 理工学研究科 | 渡辺孝一研究室 | 2010年2月26日 |