7月17日（木）に、名古屋少年鑑別所を見学しました。
　まず会議室で、少年鑑別所の幅広い役割について説明していただきました。名古屋少年鑑別所でも、鑑別や観護処遇だけでなく、「愛知法務少年支援センター」として地域援助にも取り組んでいることなどを学び、その社会的意義を初めて知ったという参加者も多かったのではないかと思います。
　その後、10数名ずつの2グループに分かれて、施設内を実際に見学させていただきました。少年審判などを行う部屋や室内運動場を見たり、単独室や集団室には実際に立ち入らせていただいたりと、教室の学びだけでは得られない貴重な体験をすることができました。
　会議室に戻ってから、今度は学生が５～６名ずつのグループに分かれ、各グループに職員さんがついてくださって、「対話」形式で質疑応答をしていただきました。少人数で質問しやすい雰囲気もあってか、どのグループも活発に話し合いが行われていました。

　7月22日（火）に、名古屋刑務所の見学を行いました。今年6月に拘禁刑が導入されたばかりということもあり、参加者の関心も高かったものと思われます。
　最初に会議室で名古屋刑務所の概況などを説明していただきました。拘禁刑導入に向けて始まった「単独棟ユニット」による処遇など、新たな知識を得た参加者も多かったのではないかと思われます。
　そして、実際に施設内を案内していただきましたが、受刑者が作業に取り組む様子などを間近で見ることは、貴重な体験になったことでしょう。また、たとえばカメやメダカの飼育を通じて心を育むプログラムなども、実際にその様子を見たからこそ記憶に残る部分があっように思います。施設内では各所で丁寧な解説を加えていただきましたが、無線機が用いられて聞き取りやすく、より一層理解を深めることに役立ちました。
　その後、会議室に戻って質疑応答の時間を設けていただきました。学生が4?5人ずつのグループに分かれ、そこに刑務官の方が１名ずつ加わってくださり、グループごとに対話型の質疑応答を行うというものでした。刑務官の皆さんが話しやすい雰囲気を作ってくださったため、各グループで話題に事欠かない状態であり、あっという間に予定の時間を迎えました。刑務官の皆さんのリアルな声に接したことで、知的好奇心が刺激された時間となったことでしょう。
　各グループで別々の話題で盛り上がっていましたので、後期が始まり次第、（前回の少年鑑別所見学の分もあわせて）「事後学習」の時間を設けて情報を集約していく予定です。
　最後に刑務作業製品（CAPIC製品）の販売所を案内していただき、希望者は購入もしてきました。全国各地の刑務所で製作されたバラエティに富んだ製品が並んでおり、眺めたり手に取ったりしているだけでも非常に興味深いものでした。
　今回の見学には名古屋刑務所の職員の皆様だけでなく、中部矯正管区からもご臨席をいただきました。末筆ながら、多忙な中にも関わらず貴重な時間を割いてくださった皆様に、心から感謝を申し上げたいです。

　10月30日（木）に、矯正研修所名古屋支所の見学を行いました。警察官が入校する「警察学校」の存在などはよく知られているところですが、刑務官などが研修を受ける「矯正研修所」という施設についてはよく分からないという法学部生も多いと思います。
　最初に会議室において「矯正研修所」について、その成り立ちなどから丁寧に説明していただきました。その後、実際に施設内を見て回りましたが、参加学生たちは、研修生の居室や食堂、浴室、体育館等を興味深そうにみたり、疑問に感じた点を質問したりしていました。
　その後には、現在、刑務所等で採り入れられている「対話実践」というプログラムを模擬的に体験させていただきました。「対話実践」とは、受刑者の本音や内面にアプローチして、再犯防止などに役立てようとする取り組みとされています。従来の「刑務官からの指導」では、受刑者が本音を隠してしまう可能性もあるため、刑務官と受刑者とのより良いコミュニケーションを目指すものです。
　今回体験したのは「リフレクティング」と呼ばれる形式でした。参加学生と刑務官の皆さんが、「話し手」と「聞き手」、「観察者」に分かれ、まずは「話し手」の話をしっかりと聞いた後で、今度はその話の内容について「聞き手」と「観察者」が意見を出し合い、これを客観的に「話し手」がみることで、自分の話がどう伝わったか?他者はどのような意見をもつかを知るといった形で展開されます。これを繰り返していくことで、参加者がさまざまな視点や新たな考えに接していくことになります。最初は学生たちに戸惑った様子が見られましたが、時間が経つにつれてリラックスした雰囲気で積極的に発言するようになっており、まさに「対話実践」を体験できたのではないかと思います。
　お忙しい中にもかかわらず、このような機会を設けてくださった矯正研修所名古屋支所の皆さま、貴重な体験に協力してくださった研修中の刑務官の皆さまに心から感謝を申し上げます。

　「学びのコミュニティ創出支援事業」における、法学部の２事業（「『大志を抱け』自己実現セミナー」と本プログラム）合同企画として、1月29日に三重刑務所を見学しました。
　まず会議室で、矯正処遇部長の中野様から、三重刑務所の概要や刑務官の仕事、拘禁刑の内容などを説明していただきました。その後、実際に受刑者が収容されている区域を見学して回りました。特に、受刑者が工場で生産作業に取り組む様子や、身体機能の維持を目指した運動に取り組む様子の見学に十分な時間をとっていただき、拘禁刑下での取り組みを間近で学ぶことができました。
　最後に、会議室に戻って質疑応答の時間を設けていただきました。参加学生からは、実際に被収容区域を見学した時に気になった点（たとえば、??にあった△△はどういった時に使うのか、××という掲示があったがどういう意味か、など）だけでなく、南海トラフ地震などを想定して「自然災害にどのように備えているか」といった質問なども寄せられました。また、中野様が拘置所での勤務経験についても可能な範囲で話してくださったことから、死刑の現実に関する質問も多くありました。予定の時間を過ぎるまで質問が続き、参加学生の興味関心の高さがうかがえました。
　見学後に、本プログラムの参加学生からは、「拘禁刑施行後の三重刑務所の取り組みについて、詳しく知ることができました」、「『交通事故などで誰もが犯罪者になる可能性がある。犯罪者だからと疎外するのではなく、罪を償った彼らを受け容れられる社会になるといいよね。』という言葉を聞いて、受刑者の方が社会に復帰した後について考えるようになりました。」といった感想が寄せられました。

　２月４日～５日の日程で加古川刑務所見学を実施しました。
　兵庫県加古川市にある「加古川刑務所」には、男性受刑者が収容される「一般区」、女性受刑者が収容される「女区」、そして交通事犯の男性受刑者等を収容する「開放区」が設けられています。多くの刑務所では、「男性受刑者用の施設」などと限定されていますので、こうした施設は全国的にも珍しいものであるといえます。
　まず、会議室で、加古川刑務所の沿革や施設の特色、受刑者の処遇などについて、説明をしていただきました。その中には、外部通勤作業の実施内容などについても解説があり、参加者は興味深く聴いている様子でした。会議室内には、前身である大阪刑務所所管加古川建築場が「旧大阪陸軍航空補給廠神野分廠」の跡地だったこともあって、製造されていた「三式航空爆弾」（実物と複製を組み合わせたもの）が展示されていました。
　被収容者が収容されている区域の見学では、実際に「一般区」、「女区」、「開放区」に立ち入って、居室や工場等についてそれぞれの違いなどを知ることができました。
最後に、「対話」方式でグループにわかれて質疑応答の時間を設けていただき、それぞれのグループで活発な意見交換が行われました。学生たちからは、事前学習の時からや実際の見学の時に気になった点が疑問として挙げられており、こうした事項に1つ1つ丁寧に答えていただきました。
　施設見学後は神戸市内において事後学習の時間を設け、見聞した内容をまとめたり、各グループでどういった意見交換が行われたかを照らし合わせたりしました。刑務所を見学するのが初めてという参加者も、何度も見学したことがあるという参加者もいましたが、それぞれに新たな発見があったのではないかと思います。