本プログラムでは、3年生後期から希望学生に本格的な研究を体験できる機会を提供しています。本年度は7名の希望があり、これらの学生はそれぞれが希望する研究室に分かれて、10月から実験を開始しました。これまで講義や学生実験で様々なことを学んできましたが、研究室ではなかなかそれを上手く発揮できない学生が多いため、教員や先輩に助けてもらいながら実験を進めています。試料作製がうまくいかず悔しかったり、初めて触れる装置の操作に苦戦したりしながらですが、少しずつ研究の楽しさややりがいを感じられているようです。

3ヶ月にわたって実験を続けてきた成果が出始めています。現在は、これまでに得られた実験データの解析を進めるとともに、1月末に予定されている報告会に向けて発表用スライドの作成に取り掛かっています。学生は、得られた実験データを整理?解析し、その結果の妥当性や再現性について、教員や先輩学生から助言を受けながら検討を行っています。この一連のプロセスを通じて、課題発見力、論理的思考力、問題解決力といった基盤的コンピテンシーに加え、専門的知識を実践に結び付ける力が養われています。また、研究内容を他者に分かりやすく伝えるためのスライド作成や発表準備を行うことで、コミュニケーション力やプレゼンテーション能力の強化にもつながっています。

　応用化学科の３年生を対象に約4か月間実施した実験体験プログラムが終了し、その成果を共有する実施報告会を行いました。報告会では、実施学生それぞれが研究背景や目的、実験方法、得られた結果と考察についてスライドを用いて発表しました。専門的な内容を分かりやすく伝える工夫が見られ、質疑応答では活発な意見交換が行われました。これにより、研究理解の深化に加え、プレゼンテーション能力やコミュニケーション能力の向上が図られました。
　本プログラムは、研究に意欲的な学生が同学年の他の学生よりも半年ほど早く研究に触れることができる機会です。参加学生からは、もう少し長く研究活動を行いたかった、研究を主体的に進めていくことを次の卒業研究での課題にしたいなど、来年度に向けての意欲的なコメントが寄せられました。